Estilo Educativo

Publicado por CB Ana María

 Los patrones educativos de los padres producirán determinadas consecuencias evolutivas para el ajuste socio-emocional de sus hijos. Crecer en un ambiente con un estilo educativo u otro tiene consecuencias importantes.
Es importante entender que los distintos estilos educativos interactúan con un niño que posee unas características, esto es, quizás con un niño determinado haya que aplicar más medidas correctivas que con otros niños más inhibidos. Por ello debemos entender estos estilos educativos de una forma flexible y adaptada a cada niño.
Unos padres sensibles son aquellos que adaptan las estrategias educativas a las necesidades de sus hijos.

• EL ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO
• EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO
• EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO
• EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE

ESTILO EDUCATIVO AUTORITARIO

• Padres que imponen sus normas sin lugar a la discusión
• Castigan  las conductas inadecuadas para así prevenir problemas futuros, muchas veces sin dar una explicación del motivo del mismo. Los padres creen que a los niños no se les han de dar demasiadas explicaciones, el castigo por sí mismo es suficiente para disuadir la conducta del niño.
• Exigentes en cuanto a la madurez de sus hijos
• No suelen comunicarse adecuadamente con sus hijos puesto que consideran que el diálogo es superfluo. Lo que importa para los padres es la obediencia.
• La expresión de afecto es baja. No suelen expresar abiertamente afecto a sus hijos
• No tiene en cuenta los intereses y necesidades de los niños

Los hijos de padres autoritarios:

• Son obedientes y sumisos cuando el control es externos (proveniente de los padres) pero en ausencia de estos son mucho más irresponsables y se muestran agresivos.
• Tendencia a sentirse culpables y deprimidos.
• Son niños con baja autoestima, y escaso control
• Pocas habilidades sociales

EL ESTILO EDUCATIVO PERMISIVO

• Altos grados de afecto y comunicación pero unido a una ausencia control y exigencias de madurez.
• Son los intereses y deseos del niño los que los que dirigen la interacción entre el adulto y el niño. Los padres tratan de adaptarse a las necesidades del niño interviniendo lo menos posible para que el niño acepte el esfuerzo y las exigencias.
• Exigen poco a sus hijos tanto en el cumplimiento de normas como en madurez
• Consideran que no han de usarse ni premios ni castigos en la educación. Los niños han aprender en la vida lo que está bien y lo que está mal.
• Los niños han de aprender por sí mismos,
• Son padres afectuosos, pero no limitan

Los hijos de padres permisivos:

• A primera vista son entusiastas y vivaces pero son más inmaduros e incapaces de controlar sus impulsos.
• Carecen de autocontrol y son poco persistentes en las tareas

EL ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO

• Niveles altos de afecto, de exigencias y de control. Son padres muy cálidos pero al mismo tiempo exigentes y firmes
• Estimulan la madurez de sus hijos
• Les ponen límites y hacen respetar las normas
• Comprensivos, afectuosos y fomentan la comunicación
• Sensibles a las necesidades de sus hijos, estimulan la expresión de sus necesidades y les dejan un espacio para que empiecen a ser responsables y autónomos.
• La relación entre padres e hijos se caracteriza por el diálogo, el consenso como forma para que los niños comprendan las situaciones
• Sensibles a las posibilidades de cada niño
• Sus normas son coherentes pero no rígidas
• Prefieren el razonamiento y la explicación más que la imposición
• Estimulan que el niño se esfuerce en conseguir una meta pero conocen el ámbito de las posibilidades de sus hijos. No les presionan con aquello para lo que no están aún preparados.
• Fomentan la iniciativa de sus hijos asumiendo que van a cometer errores dada su inexperiencia

Los hijos de padres democráticos:

• Están más felices consigo mismos y eran generosos con los demás
• Más competentes socialmente, mayor autoestima, autonomía y responsabilidad, mayor autorregulación y desarrollo moral.
• Son persistentes en las tareas que emprenden y tienen un buen autocontrol
• Competentes socialmente

EL ESTILO EDUCATIVO NEGLIGENTE O INDIFERENTE

• Padres con escasa implicación en la tarea de crianza y educación
• Son fríos y distantes con sus hijos
• Escasa sensibilidad a las necesidades de los niños
• Ausencia de normas, pero en ocasiones el control que ejercen es excesivo sometiendo al niño a un fuerte castigo sin mediar ninguna explicación o razonamiento de la conducta indebida del menor.

Los hijos de padres negligentes:

• Baja autoestima
• No acatan ninguna norma
• Poco sensibles a las emociones de los demás (baja empatía)
• Son niños muy vulnerables a conflictos personales y sociales

Poema

Publicado por CB Ana María


 

Si alguien llama a tu puerta, amiga mía,
y algo en tu sangre late y no reposa
y en su tallo de agua, temblorosa,
la fuente es una líquida armonía.

Si alguien llama a tu puerta y todavía
te sobra tiempo para ser hermosa
y cabe todo abril en una rosa
y por la rosa se desangra el día.

Si alguien llama a tu puerta una mañana
sonora de palomas y campanas
y aún crees en el dolor y en la poesía.

Si aún la vida es verdad y el verso existe.
Si alguien llama a tu puerta y estás triste,
abre, que es el amor, amiga mía.
Gabriel Garcia Marquez

LA INFIDELIDAD

Publicado por CB Ana María

Un estudio que fué publicado en el último número de The Journal of sexual Medicine, revea que la infidelidad podría traer  consecuencias cardíacas a quienes suelen practicarla, aduciendo que esto se debe a que los hombres infieles no tienen deseo sexual inhibido y tienen un mejor funcionamiento sexual.

De acuerdo con un estudio realizado por los investigadores, tomando en cuenta todas las variables posibles respecto a la manera como se define la infidelidad, descubrieron que entre 1.5 y 4 por ciento de los varones casados tenían relaciones sexuales fuera del matrimonio, al año; mientras que en otros se habla de un 23.2 por ciento y de una prevalencia de la infidelidad a lo largo de la vida de entre el 15 y el 50 po ciento.

Según: Lic. M.Sc. María Elizabeth Salazar Jiménez

La infidelidad es una conducta que presenta una persona, sea hombre o mujer, caracterizada por el cambio de expectativa que dirige su atención a otro (a), implicando la ruptura de un acuerdo. Sin embargo, podemos realizar algunas observaciones y apuntes sobre la misma.

Mitos sobre la infidelidad:

1. Todo el mundo es infiel, la infidelidad es normal.
2. Tener una aventura es bueno, hasta puede hacer revivir un matrimonio aburrido.
3. Cuando ocurre, es porque el infiel ha dejado de querer a su pareja.
4. El / la amante es más atractivo (a) que la esposa (o).
5. La infidelidad es culpa de la pareja a la que se es infiel (ha fallado de alguna manera).
6. Lo mejor que se puede hacer cuando se descubre la infidelidad de la pareja, es actuar de forma indiferente (en nuestro medio esta actitud tiene varios nombres “hazte la loca”, “no sabes nada”, “ya se aburrirá”, etc.).
7. Una vez que comienza la infidelidad, se debe recurrir al divorcio.
8. La revelación de una infidelidad trae como consecuencia el que la persona engañada se “muera”, “me mate” o “me deje”.

Ahora bien, lo cierto sobre la infidelidad es que:

1. No es una conducta normal, sino un síntoma de varios problemas acumulados.
2. La infidelidad es peligrosa y puede terminar con un matrimonio.
3. Esta puede ocurrir en matrimonios buenos.
4. Las aventuras implican sexo, pero el sexo no tiene por qué ser el propósito de la aventura.
5. Nadie puede forzar a otro a tener una aventura.
6. A las aventuras las alimenta el secretismo y las amenaza la revelación.
7. Los matrimonios pueden superar con esfuerzo el daño de una aventura, si la aventura es revelada.

Es bueno que veamos qué pasa después de que se descubre la infidelidad: Hay matrimonios que se separan y otros que, al no hacerlo, continúan una relación tormentosa, o también existen aquellos que utilizan la crisis para fortalecerse, crear mayor intimidad y volver a tener confianza otra vez, claro que esto toma su tiempo, sobre todo en la comunicación de la pareja.

Después de la infidelidad, aparece en los protagonistas la culpa, aspecto que muestra una serie de emociones que se van encontrando, pero que es importante sentirla; también aparecen los celos que son normales, porque son la llamada de atención para poder observar la distancia con la pareja, cuanto esta se aleja o se acerca, además que es un termómetro para mostrar el afianzamiento de la relación; siempre lo adecuado es el acercamiento íntimo y emocional, lo inadecuado son los celos patológicos que llevan a tomar conductas inadecuadas e irracionales, que obviamente no ayudan a la superación del problema.

Los problemas que pueden surgir en la pareja después de la infidelidad, que no contribuyen a superar la crisis y que desgastan emocionalmente, se encuentran alrededor de:

Ver al hombre como hombre, o al infiel como algo malo, amenazante y no como pareja o persona.

Existe el mito de la química, es decir que se considera que están hechos el uno para el otro y que nadie los podrá separar.

Otro mito es el de estar enamorado, este viene porque se piensa que se ha perdido la chispa del amor y ya no quiere a su pareja, por eso se buscó a otra.

Mitos a nivel sexual “hay mas disfrute con la otra” y que el sexo con la esposa es para procrear.

Ahora bien, dentro de la infidelidad se han identificado cuatro tipos de infidelidad:
Las infidelidades accidentales: las cuales ocurren por primera vez y como su nombre lo dice, de forma accidental, lo que genera en el “infiel”, culpa y ansiedad, esto les ocurre a personas que nunca tuvieron éxito con el sexo opuesto, y ¿quiénes son los pecadores?, amigos, compañeros de oficina, o alguien que en un momento se cree salvador de algo que le contó el “infiel”, y resulta siendo utilizado. Lo mejor en este caso, es callar para siempre o confesar, siendo la pareja la que no culpabilice y ponga bastante energía en reestructurar su relación.

Las infidelidades puras, las cuales destacan a los hombres mujeriegos ( el típico James Bond) y las mujeres extremadamente seductoras (con rasgos histéricos) las “locas”, las cuales defienden el hecho de que sus conquistas y seducciones les dan mucho éxito, estas personas son muy promiscuas, ya que continuamente cambian de pareja, el cambiar continuamente de pareja es un premio, son adictas al sexo. Las mujeres suelen tener un padre promiscuo y deciden vengarse de él a partir de sus conductas. En tanto que los hombres buscan las “barbies”, no les interesa la relación sexual con sus esposas y a las otras las menosprecian y las hacen sentir incompetentes e inservibles, estas se convierten en solo proveedoras del hogar, del cuidado de los hijos y se olvidan de sí mismas.

Frente a esta situación, lo mejor es ¡ESCAPAR!!!!.

La infidelidad de los románticos: Es el enamoramiento irracional; la persona se enamora, hay bloqueo a niveles de racionalidad y el mundo no existe, esta situación hace que Él o Ella (infiel) se olvide de su pareja, esto se da en la transición de los ciclos vitales o cuando la esposa va a tener un hijo, generalmente esto concluye en huída o retorno al hogar.

Infidelidad con arreglo matrimonial: Aquí la infidelidad no es secreta, se sabe y se conoce al o la amante. Sin embargo, la actitud del matrimonio es mostrada como perfecta al entorno, pero son parejas frías y distantes, son aquellas que viven para la sociedad y están “por los hijos” suponen, que revelarse les producirá un gran “escándalo”.

Hasta aquí se pudo reflejar aspectos muy importantes que dan lugar a tener un parámetro de lo que es la infidelidad.

En todo caso, es importante pensar que el nutrir el Matrimonio desde un comienzo es una tarea muy esmerada que sobre todo necesita de madurez, objetivos claros, renuncias, adaptación, etc., y mucha inversión afectiva.

La importancia de un “Te quiero”

Publicado por CB Ana María

¿Cuándo es la última vez que le dijiste a tu pareja "te quiero"?

Piensa un momento, con calma… ¿Cuándo es la última vez que le dijiste a tu pareja "te quiero"? ¿Recuerdas la última vez que te lo dijeron a ti?
Comunicar a nuestra pareja que sentimos amor y atracción es muy importante. El amor no reside en la razón sino en el impulso, en la sensación, en la satisfacción. Sabernos amados racionalmente no es suficiente. Necesitamos que nos digan cuánto nos quieren, nos desean, nos extrañan. Necesitamos un abrazo, una caricia, en definitiva una reafirmación constante de que seguimos siendo el objeto de amor y de deseo del otro.
Extrovertidos e introvertidos a la hora del amor
Hay personas extrovertidas que no tienen problema en decir, demostrar y hasta gritar sus emociones. Con un compañero así nunca nos quedará la duda. Es la persona que verbaliza sus emociones, escribe notitas, tarjetas, cuenta en las redes lo que siente, lo declara en público cuantas veces haga falta. Es un ser que acaricia, besa y abraza. Su impulso es demostrativo.
Otros son introvertidos más callados e intensos. No se expresan con facilidad. Sienten las mismas emociones pero las guardan más. Las explosiones incontenibles no son lo suyo. Eso sí, cuando besan, abrazan o dicen "te quiero", la intensidad de sus emociones se trasmite muy profundamente. Precisamente porque no es lo habitual.
Maneras diferentes de decir "Te quiero"
Ni el amor del extrovertido es superfluo ni el introvertido ama menos. Cada uno se expresa a su manera. Ahora bien, ¿qué pasa cuando los dos miembros de la pareja son opuestos?
Es importante conocer a quien amas. Saberte de memoria el menor gesto, la inflexión de su voz, la presión de una caricia. Mirar a los ojos de tu pareja cuando habla y cuando le hablas. Detenerse a sentir la respiración por las noches. Hay muchas maneras de decir "te quiero" y cada pareja aprende sus códigos personalísimos.
Hemos dicho muchas veces que el diálogo, la comunicación, es uno de los pilares de la relación de pareja. Si eres del tipo extrovertido y expresas continuamente lo que sientes pero tu pareja es del tipo introvertido, puedes llegar a creer que no te ama porque no te lo dice. Pero nada está más lejos de su intención. Si miras despacio, verás la gravedad con que te mira en ciertos momentos, la fuerza de su abrazo o el calor de un solo beso. Es muy probable que ese compañero aparentemente "frío" concentre todo su calor en una relación sexual fabulosa o en defender con pasión aquello que ama (incluido tú).
Si eres del tipo introvertido puedes sentirte abrumado con los excesos verbales y las caricias de tu pareja. Quizá sientas una obligación a contestar en todo momento con una demostración recíproca, pero no es necesario. Simplemente el otro dibuja su amor por todos lados. Es muy probable que cuando llega el momento, se concentre intensamente en un solo punto. Que sepa ser callado y contenido si es necesario y, sobre todo, que toda esa energía y algarabía sentimental, esté puesta solamente en ti.
¿Sabías que…?
Con una mirada puedes decir más que con cientos de palabras. Juega con tu pareja, piensa algo e intenta decirlo solo con los ojos. Adivina después lo que tu compañero quiere decir.
Está comprobado que las caricias afectan positivamente el estado mental y físico de una persona. Acariciar y ser acariciado es una manera de transmitir emociones y conseguir grandes producciones de dopamina en el cerebro (la hormona del placer).
La presión de un abrazo tiene efectos terapéuticos importantes. Un abrazo es relajante y tranquilizador. Incluso hay máquinas simuladoras de abrazos que ejercen una presión especial y ayudan a niños con síndromes como el autismo. ¿No has sentido nunca la necesidad física de un abrazo?
El beso es una manera de demostrar afecto y pasión, y también un modo atávico y biológico de mezclar fluidos con el otro de manera que nuestro cuerpo "responde" al llamado sexual y emocional en una escalada ascendente. El beso es un acto muy íntimo que, dependiendo de la cultura en la que vivamos, tiene un escenario social o solo privado. Un buen beso sabe comunicar un "te quiero" muy claro.
Las palabras mágicas "Te quiero" dichas con toda la emoción que encierran son un bálsamo, un puente, una alianza con el otro más fuerte que cualquier contrato firmado. Es importante decirle a tu pareja "te quiero". De la forma que sepas, como te salga, pero no pierdas la oportunidad de hacerlo.

Fuente:Veronique De Miguel

Explosión sónica causada por meteoritos.

Publicado por CB Ana María

Explosión sónica causada por meteorito causa pánico en pueblo

© Desconocido

La policía y guardacostas en Gales del Sur tenían docenas de reportes acerca de un destello brillante seguido de una fuerte explosión.

Un meteorito del tamaño de una pelota de golf causo pánico cuando explotó cerca de un pueblo, ocasionando una explosión sónica.

Cientos de personas vieron la bola de fuego que cruzaba el cielo nocturno antes de caer y explotar cerca de sus casas en Cwmbran, cerca de Newport, Gales del Sur.

Varias personas comentaron acerca de lo sucedido: "La fuerza con que sacudió las ventanas de mi casa e hizo sonar las alarmas de los autos, hizo que despertara a mis hijos y saliéramos a la calle", dijo una señora, "Estoy feliz de que no haya caído en mi techo", comentó otro vecino del lugar.

El Astrofísico Dr. David Whitehouse dijo: "Era un trozo de roca espacial que al entrar en la atmósfera terrestre se incendian por la fricción".

"Era del tamaño de una pelota de golf que viene a gran velocidad, dejando una estela brillante a su paso, que se vaporiza".

"Es increíblemente brillante, se quema a una altitud de 60 a 100 kilómetros sobre la Tierra".
Ahora los científicos irán en su búsqueda siempre y cuando no se haya desintegrado por completo y así poder examinarla.

Finalmente el Dr. Whitehouse comentó que no debemos estar preocupados por esta clase de meteoritos sino al contrario debemos disfrutar del espectáculo que en sí mismo ofrecen. 

 

Fuente:Sott.net